Uaireanta ba mhaith linn freagraí ar cheisteanna doimhne an tsaoil. Cén fáth a bhfuilim anseo? Cad é mo chuspóir?
Uaireanta Níl uainn ach iad don Chlub Leabhar.
Anseo ag LitLovers, faighimid líon réasúnta ríomhphoist, ag iarraidh freagraí ar ár gCeisteanna Plé. Seo an ceann is déanaí:
Scríobhann Tim ...
Labhair muid faoi Cogadh Mheiriceá le Omar al Akkad i mo ghrúpa leabhar an lá cheana, ag baint úsáide as na ceisteanna plé a fhaightear ar LitLovers. Ní raibh an grúpa in ann na freagraí is fearr a roghnú do chuid acu, mar sin táim ag scríobh chugam le feiceáil an bhfuil aon fhreagraí agat dóibh?
Tá brón orm, a Thim., ní dhéanaimid. Uaireanta, eisíonn na foilsitheoirí na ceisteanna, mar a dhéantar le Cogadh Mheiriceá; is minice a bhíonn orainn ag LITLOVERS ár gcuid féin a scríobh do leabhar ar leith. In aon chás, níl freagraí sonracha againn.
admháil: Uaireanta ní bhíonn freagraí againn ar ár gceisteanna FÉIN fiú.
Is rogha le duine ar bith é, i ndáiríre, mar go bhfuil na ceisteanna deartha le bheith OSCAILTE—chun plé a spreagadh. Níl sé i gceist go mbeadh freagra ceart amháin iontu ach go mbeadh féidearthachtaí éagsúla mar thoradh orthu.
Insíonn clubanna leabhar dúinn gurb iad na díospóireachtaí is fearr a bhíonn acu ná iad siúd a bhfuil dearcthaí difriúla acu, gach ceann chomh dlisteanach leis an gcéad cheann eile. Sin é an rud a fhágann go bhfuil comhráite faoi leabhair chomh luachmhar: Deirim PO-TAY-TOE … deir tusa PO-TAH-TOE.
Fiú údair a admháil go dtugann léitheoirí léirmhínithe difriúla ar leabhar nár smaoinigh siad air riamh. Ní chiallaíonn sin go bhfuil na smaointe sin - nó na léitheoirí - mícheart.
A mhalairt ar fad, déanann bríonna nua—a chruthaítear trí ghníomh na léitheoireachta, ag léitheoirí aonair—an litríocht níos saibhre fós. Daoine móra cosúil le Peter carey agus Margaret Atwood, an bheirt bhuaiteoirí Dhuais Man Booker (Peter Carey faoi dhó!), tá an méid sin ráite againn.
Mar sin is é an pointe …NÍL tú (i ndáiríre) ag iarraidh freagraí ar cheisteanna an chlub leabhar. Chuirfeadh sé sin isteach ar an spraoi.
Léigh leabharPléigh an leabhar. Léigh leabhar. Pléigh an leabhar. Léigh leabhar … sea, sea.
Aonfhoirmeach? B'fhéidir. An lá cheana fuair mé ríomhphost ag lorg smaointe leabhar in éineacht le gníomhaíochtaí a bhain le cócaireacht, ceol agus garraíodóireacht …nó aon rud eile a d’fhéadfadh an cruinniú a spreagadh.
Tháinig muid aníos le cúpla smaoineamh. Má tá aon cheann eile agat, ba bhreá linn cloisteáil fúthu.
1. Sourdough le Robin Sloan: pléigh an leabhar, ansin…
…bácáil builíní aráin ghéar ag baint úsáide as cultúr beo. Nó bácáil an t-arán ar dtús… ansin pléigh an leabhar TAR ÉIS duit an t-arán a chur san oigheann.
2. Cailín Lab le Hope Jaren nó
Síniú na nUile Rudaí le Elizabeth Gilbert: pléigh an leabhar, ansin……socraigh bord potaithe le potaí, ithir phota, spáda, srl., agus iarr ar bhaill crainn óga aonair nó cineál éigin planda lasmuigh a phlandáil (d’fhéadfadh gach duine fiú ainm a thabhairt dá bplanda i ndiaidh úrscéil nó carachtair is fearr leo: Anatomy of a Miracle, H is for Hyacynth; The Secret Life of Violet Grant; Upstart Lizzie Bennet).
3. Mac Tíre Meiriceánach le Nate Blakeslee: pléigh an leabhar ansin……féach ar chlár faisnéise faoi mhac tíre de chuid National Geographic ar YouTube: Tá She Wolf go maith (is í an mac tíre baineann céanna atá le feiceáil sa scannán, "0-6," atá le feiceáil sa leabhar); Tá Living with Wolves: Jim and Jamie Dutcher go maith freisin.
4. Laethanta Deiridh na hOíche le Graham Moore: pléigh an leabhar, ansin…...féach ar American Experience: Tesla de chuid PBS nó ar Nikola Tesla de chuid BBC . NÓ...déan mótar leictreach éasca (féach na treoracha ar YouTube nó... tabhair cuireadh do mhúinteoir fisice a léiriú conas a dhéantar ceann. Tá siad chomh fionnuar: rinne m'fhear céile ceann dom blianta fada ó shin!).
5. Bel Canto le Ann Patchet: pléigh an leabhar, ansin……éist le taifeadtaí, nó féach ar fhíseáin, de Renee Flemming (ar a bhunaigh Patchet a leabhar; is cairde iad) NÓ...tabhair cuireadh d’amhránaí/múinteoir gutha teicnící ceoldrámaíochta a léiriú: ní úsáideann amhránaithe ceoldrámaíochta micreafóin CHOÍCHE (murab ionann agus amhránaithe Broadway) ach is féidir fiú a gcuid nótaí is boige a chloisteáil i halla ceolchoirme 2,500 suíochán - éacht iontach a éilíonn blianta staidéir.
6. An Siopa Leabhar Beag i bPáras le Nina George: pléigh an leabhar, ansin……"siopa leabhar" aon oíche amháin a bhunú: tugann baill, abair, 3 go 5 leabhar leo le malartú le daoine eile NÓ smaoinigh ar " Leabharlann Bheag Saor " a bhunú áit éigin NÓ, cosúil le Monsieur Perdu, iarr ar bhaill leabhar amháin a thabhairt leo agus labhairt faoin gcaoi ar chabhraigh an leabhar sin leo déileáil le fadhb nó tréimhse dheacair ina saol.
Faighimid go leor de phost ag lorg Ceisteanna Plé le haghaidh rúndiamhra, agus tá go leor acu le déanaí—ríomhphoist AGUS úrscéalta coireachta nua (ag maíomh gurb iad an ceann "nua" iad uile) Imithe Cailín).
Ar an drochuair, do chlubanna leabhar, ní bhíonn údair ná foilsitheoirí ag cur ceisteanna le haghaidh rúndiamhra go minic—ar chúpla cúis:
♦ Ceisteanna sonracha is gnách go nochtann scéal an scéil, rud a mhilleann an eilimint iontas. Cuimhnigh, braitheann rúndiamhra ar fhaisnéis a choinneáil siar.
♦ Úrscéalta coireachta is mó díol ní mheastar gur ábhar "club leabhar" iad. Baineann siad go léir le plota agus ní gá go n-osclaíonn siad iad féin suas do phlé faoi dhinimic charachtar ná faoi shaincheisteanna sóisialta tábhachtacha. Scríobhann údair sraitheacha móra ar nós James Patterson, Michael Connelly, JD Robb, David Baldacci ar chúiseanna agus lucht féachana éagsúla.
Mar sin tá ár gcuid féin againn ceisteanna thíos. Ná bíodh drogall ort iad a úsáid nó rochtain a fháil orthu anseo.
Ceisteanna le haghaidh Rúndiamhair - Coireacht - Spleodar - Scéalta Spleodar
1. Labhair faoi na carachtair, maith agus olc araon. Déan cur síos ar a bpearsantachtaí agus a spreagthaí. An bhfuil siad lánfhorbartha agus casta go mothúchánach? Nó an laochra agus naimhde cothroma, aon-toiseacha iad?
2. Cad a dhéanann tú Tá a fhios...agus cathain a bhíonn a fhios agat é? Cén uair sa leabhar a thosaíonn tú ag cur le chéile cad a tharla?
3. Scríbhneoirí coireachta maithe leabaithe leideanna i bhfolach, ag sleamhnú isteach iad go neamhshuimiúil, beagnach gan choinne. Ar roghnaigh tú amach iad, nó an raibh...aon leid agat? Nuair a bheidh an leabhar críochnaithe agat, téigh ar ais chun na leideanna atá i bhfolach i radharc soiléir a aimsiú. Cé chomh sciliúil is a bhí an t-údar á gcur i bhfolach?
4. Bíonn scríbhneoirí coireachta maithe ag magadh linn freisin scadáin dhearg—leideanna bréagacha—chun sinn a chur ar strae d’aon ghnó? An ndéanann d’údar iarracht tú a chur ar strae? Más ea, ar cuireadh bac ort?
5. Labhair faoi na casadh agus casadh—na forbairtí plota iontacha sin a chuireann gach rud a cheapann tú atá réitigh agat trína chéile.a. An bhfeabhsaíonn siad an scéal, an gcuireann siad castacht leis, agus an dtógann siad teannas?
b. An bhfuil siad inchreidte nó dochreidte?
c. An mbraitheann siad go bhfuil siad faoi éigean agus gan ghá—gur cuireadh isteach iad chun an scéal a shíneadh amháin?
6. An ndéanann an t-údar an iomarca fionraíAn raibh imní ort—ag casadh leathanaigh go gasta le foghlaim cad a tharla? Cén pointe a thosaíonn an teannas ag tógáil? Cá sroicheann sé a bhuaicphointe...ansin b'fhéidir go dtosaíonn sé ag ardú arís?
7. Maith dar críoch riachtanach in aon rúndiamhair nó scéinséir coireachta: ba chóir go maolódh sé teannas, go bhfreagródh sé ceisteanna agus go réiteodh sé na foircinn scaoilte. An mbaintear na spriocanna sin amach leis an deireadh?a. An dóchúil nó inchreidte an chonclúid?
b. An bhfuil sé orgánach, ag fás as leideanna a leag an t-údar amach roimhe seo ( féach Ceist 3 )?
c. Nó an dtagann an deireadh as an neamhní, ag mothú éigeantach nó greamaithe leis?
d. B’fhéidir go bhfuil sé ró-intuartha.
e. An féidir leat deireadh difriúil nó níos fearr a shamhlú?
8. Pointe chuig pasáistí sa leabhar—smaointe, tuairiscí, nó comhrá—a fuair tú suimiúil nó nochtach, a bhuail tú ar bhealach éigin. Cad, más ann dó, a chuir ort stopadh agus smaoineamh? Nó b’fhéidir fiú gáire a dhéanamh.
9. Tríd is tríd, an bhfuil an leabhar shásamhAn gcomhlíonann sé caighdeáin scéil choir mhaith nó scéinséir spleodrach? Nó an bhfuil sé neamhleor ar bhealach éigin?
10. Déan comparáid idir an leabhar seo le scéalta rúndiamhra, coireachta nó scéinséir eile atá léite agat. Smaoinigh ar údair eile nó ar leabhair eile sa tsraith ón údar céanna.
(Ceisteanna ó LitLovers. Ná bíodh drogall ort iad a úsáid, ar líne nó as líne, le haitheantas. Go raibh maith agat.)
Seo díreach iScríobh cara Facebook chuici ag fiafraí faoi úsáid Kindle agus gléasanna ríomhleabhar eile ina club leabhar.
Cara maith Agus tá club leabhar á thosú agam, agus d'fhiafraigh duine éigin di an féidir léi a Kindle a úsáid. Cé nach bhfeicim fadhb, deir mo chomhbhunaitheoir, "Is cinnte nach féidir." Cad iad do thuairimí? Bheadh aon chomhairle ina cabhair.
An fhadhb Is cosúil gurb é an rud atá ag cara le Kindles ná a heagla go bhfuil siopaí leabhar ag cur as gnó do léitheoirí leictreonacha. Mar sin thángthas ar chomhréiteach: bain úsáid as do Kindle sa bhaile, ach ná tabhair chuig an gclub leabhar é.
Ag iarraidh sábháil Is ábhar imní inmholta é siopaí leabhar. Ach is ionann réiteach an chlub—bain úsáid as do Kindle, ach ná lig dúinn tú a fheiceáil á dhéanamh—agus do shúile a dhúnadh i gcoinne tsunami: mura bhfeiceann tú é, b’fhéidir nach bhfuil sé ag tarlú.
saincheisteanna deacra—traidisiún a chaomhnú i gcoinne bogadh isteach sa todhchaí. Ach níl aon stad le déanamh ar an todhchaí ná ar an teicneolaíocht araon—IS TSÚNAMAÍ í an teicneolaíocht ... agus SLÓIDFIDH sí gach rud ina cosán. Ní gá ach dul i muinín na staire: ♦ scroll → leabhar ♦ Buggy → carr ♦ scannáin → tv ♦ bosca poist → bosca isteach.
Mar sin féin, tá spás ann do leabhair agus do léitheoirí leictreonacha. Scrollaigh síos go dtí an post blag díreach faoin gceann seo, B’fhéidir go bhfanfaidh siopaí leabhar thart tar éis an tsaoilIs cosúil go bhfuil fás fíor tagtha ar a líon le cúig bliana anuas.
Mar sin, cad a cheapann tú? An úsáideann baill do chlub leabhar Kindles?
Fuaireamar roinnt craic ó fhir ag agóid i gcoinne ár scéal bróin—club leabhar na mban a thug cuireadh dá bhfear céile páirt a ghlacadhBhuel, seo an taobh eile—seo an rud a tharlaíonn nuair a osclaíonn MARS a dhoras do VÉINÉAS.
Féilire Chlub Leabhar
 "Ar dtús na RIALACHA," Deir na mná linn— GAN T-léinte. GAN todóga. :-( |
 50 Scáth—ó! Te. Cé a bhí ar eolas? :-) |
 GAN BEOIR??? Merlot deas...? Cad é an diabhal atá ann? Merlot? |
 TÁ! Na Máistrí!! Cad a chiallaíonn sé? nach féidir linn ath-sceidealú? Cén fáth? |
 Nioclás Sparks? Arís? An bhfuil tú ag magadh? |
 Téimid "mar chlub" a fheiceáil An Cabhair. Mothaíonn sé, ha…cailéadach. |
 Picnic. Caithimid léinte T! Ólaimid beoir!! Is FIR muid!!! |
 Gan ficsean eolaíochta, gan scannáin thiar, gan aon scéinséirí spiaireachta. Gan aon saothar amháin de stair. |
 Q: Cad é an difríocht? idir Stair agus ficsean stairiúil? A: RÓMÁNSA. |
 Ceannródaíocht! Cad é Glaonn mná Rómánsaíocht, tugaimid Porn bog. Ard a cúig, a chairde! |
 ár 4th leabhar ar Shasana na dTúdarach. Ba chóir duit é a fheiceáil ag teacht. |
 Cóisir na Nollag: $150/lánúin móide Bronntanas $35. Sin é, Táimid amach as seo. |
 |
Superbowl—tá. Na Tudors—ní hea. Spréacha—riamh. Cé a bhfuil beoir aige? |
 |
Ag smaoineamh ar cuireadh a thabhairt do fhear céile le dul isteach i do chlub leabhar? Bhuel, smaoinigh arís, a Léitheoir a chara. Féach ar scéal brónach faoi AON CHLUB BHEAG AMHÁIN a cheap go bhféadfadh sé.
Féilire Chlub Leabhar
Athbhliain faoi mhaise daoibh! Ár bhfear céile ag teacht isteach ár gclub don an chéad uair! |
Cruinniú iontach! Faigheann na buachaillí ar aghaidh go han-mhaith. Tá siad gleoite! |
Gan a thuilleadh brie & bruschetta. Siad ag iarraidh beoir agus píotsa. Um...cinnte, cén fáth nach mbeadh? |
| Gan Nicholas Sparks. RIAMH. Nó siúlann siad. Ceart go leor... táimid solúbtha. :-) |
Bliain mhaith go dtí seo …cad faoi leabhair ar pheil, galf, & cúram faiche. |
Ní raibh beirt lánúin in ann suíocháin a aimsiú—b'éigean tabhair na páistí leat. Fadhb ar bith. |
| Tá Sonia ag faire ar na páistí. Pléann an chuid eile againn an Spóirt Illustrated saincheist snámha snámha. |
Taispeánann gach duine suas le páistí. Tá díreach ... an oiread sin. Ó mo Dhia. |
Cuireadh an cruinniú ar ceal. Srónacha rite & streip. An t-iomlán Tá an club ionfhabhtaithe. |
| Ar ais le chéile arís! Teastaíonn oibrithe deonacha uathu féach ar na páistí. Ní bhogann fir. |
Screadann páiste amháin, Screadann siad UILE. Ní chloiseann fir a rud. Ní. 1. Rud. |
Mná agus páistí sa bhaile. Tagann fir le chéile le haghaidh beoir & píotsa. Nollaig Shona. |
| |
Athbhliain faoi mhaise daoibh! Beidh muid ag caitheamh an bhliain ar fad go NICOLAS SPARKS. Agóidí? Faraor. |
|
Faigh amach cad a tharlaíonn nuair a Tugann club leabhar na bhfear cuireadh do na mná céile.
Tá tú míshásta le do chlub leabhar...agus tá ceann eile ag teacht. Cad a dhéanann tú?
Nílim ag baint taitnimh as mo chlub leabhar a thuilleadh. Abair go bhfuil stíleanna difriúla againn. Is maith liom na mná; i ndáiríre, tá cairdeas déanta ag cuid acu. Ach tá grúpa eile ann a d'iarr orm dul isteach leo, agus sílim go mbeadh mé i bhfad níos sona sa ghrúpa sin. Conas a fhágfaidh mé an chéad chlub—gan mothúcháin a ghortú?
Mian leo Ní rud neamhchoitianta é imeacht as club leabhar—tá neart cúiseanna dlisteanacha ann. Ach club amháin a fhágáil ar mhaithe le ceann eile...? Tá sé cosúil le colscaradh.
Murab ionann agus pósadh, áfach, níor ghlac tú gealltanas ar feadh do shaoil. Mar sin mura bhfuiltear ag comhlíonadh do chuid ionchais, agus má d’fhéadfadh grúpa eile a bheith níos oiriúnaí duit, déan iarracht bogadh. Ní bheidh sé éasca, ach tá bealaí ann chun an tionchar a theorannú—ní chun é a dhíchur, ach chun é a íoslaghdú.
Inis bréag bánB’fhéidir nach n-oireann na cruinnithe do do sceideal a thuilleadh: obair, cúram leanaí, taisteal. Nó b’fhéidir go bhfuil sé ag éirí níos deacra duit an léitheoireacht a dhéanamh—cé go dtiteann an leithscéal sin as a chéile má fhaigheann do chlub reatha amach gur chuaigh tú isteach i gclub eile.
Is fearr macántacht, ar ndóigh. Téigh i gcomhairle leis na baill a mheasann tú a bheith ina gcairde—is dócha go bhfuil tuairim acu, ceart? Ach cibé rud a deir tú, fiú leo, NÁ déan dochar don ghrúpa. Ní bhíonn cairde maithe fiú discréideach i gcónaí. Agus, thairis sin, is é a gclub fós é—níl siad ag imeacht.
An rian is sábháilte is é sin le rá nár thaitin na leabhair leat go pearsanta. B’fhéidir go bhfuil siad rófhada nó ródheacair. Nó b’fhéidir a mhalairt ar fad: is maith leat leabhair a phléann smaointe conspóideacha nó fealsúnacha. Is fútsa atá na cúiseanna. Ná bí ag caint faoi leabhair “níos fearr scríofa” a bheith uait ná faoi na cinn “drochscríofa” a roghnaigh an grúpa a bheith míshásta leo. Ní cheadaítear sin.
Murab iad na leabhair iad ach i gcás daoine áirithe, nó na díospóireachtaí féin, tá tú i gcríoch níos contúirtí. Is é an míniú is fearr ná nach mbraitheann tú go bhfuil an grúpa "oiriúnach" duit - agus déan iarracht é a fhágáil mar sin. Ná roghnaigh baill shonracha ar chor ar bith.
Conas slán a fhágáil? Is féidir le do chairde comhairle a chur ort faoi sin. Is cinnte gur gá duit an club a chur ar an eolas—ní ligean don chlub imeacht gan focal a rá. B’fhéidir litir lámhscríofa chuig uachtarán an chlub, nó ar a laghad, glao gutháin. Nó ríomhphost a sheoladh chuig na baill go léir. D’fhéadfá fiú freastal ar an gcruinniú deireanach agus slán a fhágáil ag an deireadh, ag gabháil buíochais le gach duine as na hamanna maithe agus na cairdeas.
Ar cheart duit trácht a dhéanamh Ag dul isteach i gclub eile? Ceapaim go bhfuil—is dóichí go bhfaighidh siad amach. Mar sin bí macánta. Cibé rud a mhothaíonn baill faoi d’imeacht, beidh meas acu ar d’ionracas.
Cibé cosán Glacann tú...agus cibé slí a mhíníonn tú do chúis...beidh sé deacair. Is cinnte go ngortófar mothúcháin. Ach is féidir leis an gcaoi a ndeir tú slán an difríocht ar fad a dhéanamh.
Is é do sheal é chun an plé leabhar a threorú. An bhfuil aon cheann de seo eolach? Bhuel, b'fhéidir…
Nuair a bhíonn plé leabhar á threorú againn inár ngrúpa, táthar ag súil go mbeidh cur i láthair iomlán againn—beathaisnéis an údair, léirmheasanna leabhar, réada cultúrtha a bhaineann leis an leabhar, agus ansin ceisteanna maithe a chumadh. Nuair a bhíonn mo sheal féin ann, bíonn imní orm go gcaillim codladh. Táim ag smaoineamh an bhfuil sé fiú an trioblóid agus an imní ar fad i ndáiríre..
An scríbhneoir níl sé ina aonar—inisfidh formhór na mball duit gurb é an chuid is struisí de chlub leabhar ná an plé a threorú. B’fhearr leo an fliú a bheith orthu … iniúchadh IRS … canáil fréimhe.
Ach cén fáth?! Cén fáth a mbeadh sé chomh deacair oraibh féin?
Tá bealaí eile ann chun plé a reáchtáil a bhainfidh an dualgas de cheannaire. Déanta na fírinne, ní gá ceannaire a bheith agat fiú. Ní raibh ceann riamh ag ceann de na clubanna a raibh mé páirteach iontu. Agus bhí ár bplé iontach.
Bain triail as na smaointe seo chun éalú as Gaiste an Cheannaire:
- Úsáid Ceisteanna Plé (ar LitLovers nó ar shuíomhanna gréasáin foilsitheoirí agus údair). Uaireanta bíonn na ceisteanna cosúil le tráth na gceist, ach roghnaigh ceann amháin nó dhó...díreach le smaoineamh a fháil ar threo. Níos fearr fós...bain úsáid as Ceisteanna Ginearálta LitLovers...tá siad níos leithne ach an-chabhrach.
- Tabhair cárta innéacs do gach duine le rud amháin faoin leabhar ar mhaith leo labhairt faoi a scríobh síos (gan ainm). B’fhéidir gur carachtar é, rud nach dtuigtear, nó sliocht thar a bheith greannmhar nó léargasach. Tabhair na cártaí ar ais do dhuine amháin a úsáidfidh iad chun plé a thosú. Nó caith iad, aghaidh síos, i gcarn agus lig do dhaoine sealanna a ghlacadh chun ceist a léamh ón gcarn.
- Oscail an t-urlár do dhuine ar bith ar mian leis rud éigin a rá faoin leabhar. Beidh duine éigin i gcónaí ag tosú ag caint...agus beidh daoine eile i gcónaí ag piocadh suas é agus ag caitheamh síos an pháirc é.
Mar sin níl aon ghá titim i nGaiste an Cheannaire—tá neart bealaí ann chun imní agus míshuaimhneas a sheachaint agus plé á reáchtáil. Déan iniúchadh ar chúpla ceann acu, féach conas a oibríonn siad duitse...agus cuir in oiriúint iad do do ghrúpa.
A caoin chun cabhair a fháil—an ceann seo ó léitheoir ar ár leathanach Facebook. Is fadhb choitianta go leor í ó chlub leabhar. An aithníonn tú í?
Táim i gceannas ar an bplé ag mo chéad chlub leabhar eile—leabhar a roghnaigh mé féin. Ach fuair mé amach nach raibh suim ag formhór na mbaill ann. Déanta na fírinne, bhí an oiread sin fuatha ag eagraí mo ghrúpa air nár léigh sí ná nár chríochnaigh sí é. Deacair plé a bheith againn. Bheadh aon chomhairle ina cabhair.
OopsIs é do sheal féin an plé a threorú...agus níl aon duine sásta leis an leabhar. Níos measa fós...Roghnaigh TUSA an leabhar. Cad atá le déanamh?
Tòisich leis an rud is léir—cén fáth nach dtaitníonn an leabhar le baill? Is féidir go mbeadh sé chomh luachmhar céanna iniúchadh a dhéanamh ar na cúiseanna a bhfuil tú nach cosúil le leabhar mar na cúiseanna a ndéanann tú amhlaidh. Agus ná lig do dhaoine éalú le "Ní raibh mé in ann dul i ngleic leis" nó "bhí sé leadránach." Is é an pointe ná a bheith fairsing, dul i mbun smaointe a thabhairt agus a ghlacadh.
Níor thaitin an leabhar leat mar gheall ar a...
stíl
Ró-fhoclach nó ró-dheacair? Ró-chlúmhach nó ró-awkward? Ró-iomarcach? Ró-phopúil?plota
Rómhall ag tosú? Ró-shaothraithe? Ró-intuartha? Plota róbheag (úrscéal atá bunaithe ar charachtair nó ar smaointe).Carachtair
Ró-neamhfhorbartha nó aon-toiseach? (Gan doimhneacht mhothúchánach ná shíceolaíoch) Ró-foirfe? (Greannmhar nó easpa inchreidteachta.) Ró-dhíograiseach? (Réidh nó neamhaibí...sotalach, féinmheasartha, nó beag...fiú mailíseach, cosúil le Humboldt Humboldt i Lolita)struchtúr
Ró-neamhfhócasaithe. An iomarca idir frámaí ama? An iomarca aistrithe idir carachtair agus dearcthaí? An iomarca fo-phlotaí neamhghaolmhara? Mura ndéantar iad a láimhseáil i gceart, is féidir le hathruithe mearbhall a chur orthu nó cur isteach ar shreabhadh an scéil.Smaointe?
An gcuireann smaointe, fealsúnacht, dearcadh domhanda an údair nó na gcarachtar isteach ort, an dtéann siad i gcoinne do luachanna féin? B’fhéidir go bhfuil Tá gan aon smaointe—tá an leabhar éadomhain, gan dúshlán, agus ní thairgeann sé aon smaointe atá fiú machnamh a dhéanamh orthu.
Cuidíonn plé maith, bíodh sé ina leabhar is breá leat nó is fuath leat, le soiléiriú a dhéanamh ar na cineálacha saothar is fearr leat. Ach is tábhachtaí fós, is minic a athraíonn plé maith intinn daoine. Cé a fhios...b'fhéidir go gcinnfidh tú gur maith leat an leabhar sa deireadh.
Bí cinnte go bhfeicfidh tú ár LÉIGH-SMAOINIGH-LABHAIR cairt. Is treoir úsáideach í chun cabhrú leat smaoineamh ar leabhar agus tú ag léamh.
Baile Dhúlach. An bhfuil do chlub gan gás? An bhfuil tú sáite i ndroch-riocht—ag déanamh an rud céanna arís agus arís eile? Féach ar litir ónár mála poist.
Táim i mo bhall de chlub leabhar le 12 bliana. Tá roinnt againn ag caint agus mothaímid go bhfuil an grúpa "sean-sean". Táimid ag déanamh an rud céanna bliain i ndiaidh bliana - agus níl aon smaointe nua ag aon duine. Aon mholtaí maidir le conas a d'fhéadfaimis rudaí a chroitheadh?
Ag cur isteach ar rudaí is minic a chiallaíonn sé dearmad a dhéanamh ar an leabhar agus céim amach as na leathanaigh. Nó d'fhéadfadh sé a bheith i gceist le bheith ag caint faoi leabhair ar bhealach difriúil. Seo roinnt smaointe a d'fhéadfadh aon chlub a thriail, bíodh sé tuirseach nó ná bíodh.
- Teacht mar atá tú
Cosúil le cóisir ina mbíonn tú i do bhall den ghrúpa, labhraíonn gach ball (go hachomair) faoin leabhar atá á léamh aige/aici faoi láthair. (Ná sann leabhar don mhí sin.) Nó sainaithin téama aontaithe—teaghlaigh, teacht in aois, rúndiamhair, stair, srl.—agus iarr ar na baill a gcuid leabhar féin a aimsiú bunaithe ar an téama le roinnt leis an ngrúpa. - Oíche Scannán
Tiomnaigh cruinniú do scannáin agus grán rósta. Iarr ar na baill a n-oiriúnuithe scannán is fearr leo a thabhairt leo agus gearrthóg a sheinm. Má thagann gach duine le An Cabhair ... iarr ar gach ball radharc is fearr leo a roghnú. Nó féach ar scannán amháin ina iomláine...agus déan comparáid idir é agus an leabhar. - Léigh do na Daoine Scothaosta
Déan socruithe le teach altranais áitiúil chun léamh d’othair. Téigh mar ghrúpa agus scaip amach, gach duine ag léamh do dhuine difriúil. Aimsigh leabhair éadroma cosúil le Irma Bombeck le caibidlí gearra, greannmhara. Fiú d’othair stróc nach bhfuil mórán tuisceana acu, is féidir go mbeadh sé ina chuidiú guth duine a chloisteáil a spreagadh. - Údar! Údar!
Scríobh leabhar le chéile. Chuir ceann dár gClubanna Litríochta Réadmhaoine tús le "leabhar slabhra"—thóg gach ball ar chaibidil ón scríbhneoir roimhe sin. Bí chomh greannmhar nó chomh neamhurchóideach agus is mian leat. Smaoinigh ar úrscéal rómánsúil...rúndiamhair...ficsean eolaíochta...nó cuir roinnt seánraí le chéile agus féach cad a thagann amach! 
Oíche Idirnáisiúnta
Lig don léitheoireacht ar feadh míosa agus bíodh dinnéar agat ina dtabharfaidh na baill miasa ó na tíortha (nó na réigiúin) éagsúla atá léirithe sna leabhair a léigh tú thar na blianta. D’fhéadfadh na baill déantáin...ceol...grianghraif...nó léiriú éigin ar an gcultúr a thabhairt leo.- Costumes
Bíodh cruinniú amháin agat ina dtagann gach duine gléasta mar charachtar is fearr leo ó aon cheann de na leabhair a léigh tú—nó b'fhéidir rud ionadaíoch éigin á iompar acu. Déanfaidh na baill iarracht buille faoi thuairim a thabhairt faoi chéannacht charachtair a chéile...nó nach ea. - Oíche ar an mBaile
Féach scannán nó dráma stáitse le chéile. Tabhair cuairt ar shiopa leabhar nó caith tráthnóna i leabharlann ag brabhsáil na gcarn le chéile. Freastal ar léacht má tá sraith údair urraithe ag an bpobal áitiúil ar siúl. Bris an gnáthamh...agus FAIGH AMACH as an teach! - Ealaíona & Ceardaíocht
B’fhéidir go bhfuil leabhar ann a bhfuil baint aige le tionscadal A&C a d’fhéadfá a dhéanamh le chéile—craenacha origami, mar shampla, An Déantóir MacallaNó oibrigh le chéile ar leabhar gearrthóg club, gach duine ag glacadh leathanaigh do cheann de na leabhair atá léite agat...nó bliain ar leith...nó imeacht club. Níl aon rud níos spraíúla ná suí timpeall boird ag obair le chéile mar ghrúpa. - Cluichí & Briseadh Oighir
Déan seiceáil ar ár leathanach cluichí liteartha...agus féach ar chuid dár gcuid clubanna leabhar le feiceáil le feiceáil cad atá déanta acu. Neart smaointe maithe.
Maidir le haon ghrúpa atá imithe beagáinín as a riocht, is é mo chomhairle sos a ghlacadh ón léitheoireacht anois is arís. Déan rud éigin go hiomlán difriúil.
Is bia é spórt iomaíoch i do chlub leabhar? Is aisteach an rud é, ach fuair muid ár gcuid go léir sa deireadh Oidis LitFood cúltaca ar an suíomh Gréasáin Nua & Feabhsaithe...nuair a fuair mé an ríomhphost seo:
Buaileann ár ngrúpa le chéile i dtithe a chéile, agus cibé duine a bhíonn ina óstach, freastalaíonn sé an dinnéar . Bhí sé spraíúil ar dtús. Ach anois tá na béilí chomh casta sin go bhfuil sé cosúil le comórtas. Mothaím go bhfuiltear ag breithiúnas orm, agus bíonn eagla orm nuair a bhíonn sé i mo sheal féin a bheith ina óstach.
Ní maith. Ach níl sé neamhchoitianta ach an oiread. In alt sa NY Times faoi chlubanna leabhar cúpla bliain ó shin, tháinig an gearán céanna seo chun cinn. Ba chóir go mbeadh an bia mar chuid den spraoi—ní an fócas. Thairis sin, ní maith le go leor daoine ar breá leo léamh...cócaireacht. Mar sin, seo rud a d'fhéadfá triail a bhaint as:
Labhair faoin gceist go hoscailte...an mbraitheann baill eile an rud céanna a bhraitheann tú féin?
Más ea , déan comhfhiontar den bhéile, agus gach duine ag cur leis. D’fhéadfadh na daoine ar breá leo cócaireacht an príomhmhias a thabhairt leo. Is é mo thuairim go bhfuil go leor oibre i gceist le bheith i láthair cheana féin—an teach a ullmhú agus gloiní, earraí airgid, miasa a leagan amach...gan trácht ar an nglanadh i ndiaidh an chruinnithe.
Mura mbraitheann daoine eile mar a bhraitheann tú féin, iarr ligean duit a bheith saor. Mol comhréiteach: d’fhéadfá a bheith i do óstach níos minice dá dtabharfadh daoine eile an bia...nó d’fhéadfá aire a thabhairt do fhíon nó do bhéilí beaga le haghaidh cúpla cruinniú. (Na rudaí sin is féidir leat a cheannach.)
Mura bhfuil aon chomhréiteach ann atá le teacht? Caithfidh tú imeacht, a chailín. Aimsigh club nua duit féin, ceann a bhfuil stíl óstála níos ócáideach agus níos suaimhní aige.
Déan cairde is fearr agus clubanna leabhar a mheascadh? Cad a tharlaíonn mura dtagann tú féin agus do chara is fearr ar chomhaontú faoi na cineálacha leabhar is mian libh a léamh.
Seo ceist mhaith ón mála poist:
Chuir mé féin agus mo chara is fearr tús le club leabhar le chéile. Ach is léir nach bhfuil uaithi ach úrscéalta rómánsúla éadroma a léamh. Is maith leis an gcuid eile againn úrscéalta éagsúlachta - beathaisnéisí, ficsean stairiúil, ficsean eolaíochta, fantaisíocht - agus úrscéalta beagán níos dúshlánaí. Aon mholtaí?
Tá roinnt bealaí inar féidir leat dul i ngleic leis seo, ag brath ar thoilteanas gach duine…nó gan…comhréiteach a dhéanamh.
- Rothlaigh míosúil ionas go bhfaigheann gach duine leabhar a roghnú. Ar an mbealach sin, faigheann do chara úrscéal grá a roghnú uair amháin, abair, gach 6 nó 8 mí.
- Achomharc dá mothú cothroime mura bhfuil sí sásta comhréiteach a dhéanamh—cuir i gcuimhne di (go deas, ceart?) go bhfuil sí sa mhionlach.
- Tairiscint chun cabhrú léi club eile a thosú mura n-éiríonn le haon rud eile, club bunaithe ar fhicsean rómánsúil. Is féidir leat fiú ainm cliste a chumadh…cosúil le Club Leabhar Kiss & Tell…nó Club Leabhar Love’m nó Leave’m.
An réiteach is fearr is é an fhadhb a sheachaint ón tús. Más mian leat club leabhar a thosú, chéad Faigh amach cén cineál leabhar is maith leat a léamh. Ansin faigh léitheoirí ar aon intinn leat. (Ó, cinnte... anois deirim leat.) Is léir nach cairde is fearr iad léitheoirí ar aon intinn leat. Is breá liom do chuid smaointe a léamh!
Seo ceist ón mála poist—ó léitheoir a bhfuil fadhb choitianta ag club leabhar aige.
Cad a dhéanann tú le baill a théann ar seachrán ón leabhar agus a labhraíonn faoi…bhuel, cibé rud a thagann chun cuimhne? Tá cúpla ball againn, duine amháin go háirithe, nach féidir leo fanacht dírithe ar an bplé.
Ní fadhb neamhghnách í seo do go leor clubanna leabhar. Táthar ag súil le méid réasúnta sóisialta...agus is inmhianaithe...ach ní nuair a chuireann sé isteach ar phlé leabhar a d'fhéadfadh a bheith saibhir. Seo roinnt cur chuige:
1. Déan idirdhealú idir am sóisialta agus am plé leabhar.
- Socraigh teorainn ama dhian le haghaidh sóisialú—abair, 45-60 nóiméad. Ansin….buail clog…déan fógra…glan na miasa bia…bog go seomra eile.
2. Coinnigh éadromchroíoch é
- Déan cluiche de. Faigheann an té a labhraíonn lasmuigh den ábhar comhartha—sliseanna pócair, cloch bheag, práta amh, cnapán coinnle dóite…cibé rud. An duine leis an líon is mó comharthaí ag deireadh an chruinnithe—nó na bliana—buafaidh sé duais mhór.
3. Ionchais chomhaltaí an tsuirbhé
- Pléigh eatarthu féin cad atá uait as do chlub—níos mó idirghníomhaíochta sóisialta nó plé leabhar. Má tá baill scoilte, b’fhéidir go mbeadh clubanna ar leithligh ag teastáil uait. Ba chóir é a dhéanamh gan gearáin ná mothúcháin ghortaithe. Bíonn ionchais éagsúla ag gach duine. Is í an saol í.
Smaointe eile? Ba bhreá linn cloisteáil uait.
Seo ceist a thaispeáin i mo bhosca poist le déanaí. Is fadhb choitianta í do go leor clubanna leabhar—An Ceannasach.
Conas a dhéileálann tú le ball a bhíonn i gceannas ar an bplé leabhar? Tá duine againn a bhíonn i gceannas ar an gcomhrá. Níos measa fós, bíonn sí i gcónaí sásta cur isteach ar dhaoine eile.
Is í seo an fhadhb is deacra atá roimh aon chlub leabhar...agus ceann nach bhfuil réiteach éasca uirthi. Mar sin féin, seo roinnt cur chuige le triail a bhaint astu:
1. Bain úsáid as comhartha speisialta . Cuir rud ar aghaidh – craobh, cloch phéinteáilte, nó piliúr beag, abair – timpeall an tseomra. Ní cheadaítear ach don bhall a bhfuil an comhartha ina sheilbh labhairt. Ní féidir leo siúd nach bhfuil an comhartha ina sheilbh cur isteach. D’fhéadfá fiú líon na n-uaireanta is féidir le duine an comhartha a shealbhú a theorannú. (Ní maith liomsa an modh comhartha go pearsanta, ach deir grúpaí a úsáideann é go n-oibríonn sé.)
2. Teorainn a chur le ham tráchta. Bain úsáid as lasc ama chun srian a chur le tráchtanna. Níor cheart d’aon duine labhairt níos mó ná dhá (2) nóiméad le haghaidh oscailteoirí—agus gan níos mó ná nóiméad amháin (1) chun trácht a dhéanamh ar smaointe duine eile. Is é an sprioc do chách foghlaim conas labhairt go gonta ionas go mbeidh am ag gach duine a dtuairim a chur in iúl.
3. Glac ceannas ar an bplé. Is féidir leis an gceannaire cur isteach le ráitis ar nós, “Go hiontach, a Bhill. Go raibh maith agat. Ach tabhair deis do dhaoine eile” nó “An féidir linn cloisteáil ó dhuine eile?” nó “Cad a cheapann an chuid eile agaibh” nó “A Mháire, níor dhúirt tú tada.” Teastaíonn ceannaire gníomhach, sách oilte, chun an plé a bhogadh ó dhuine amháin go duine eile, gan ligean d’aon duine aonair smacht a fháil. Níl sé éasca.
4. Nuair a theipeann ar gach rud eile…bí díreach.
• Cuir tús le comhrá duine le duine, bíodh sé aghaidh ar aghaidh nó ar an bhfón—ná déan é sin riamh trí ríomhphost ná téacs. Bí cinnte duine a roghnú atá taidhleoireachta.
• Cad atá le rá? Dearbhaigh don duine gur ball luachmhar den chlub é/í, ach braitheann cuid nach gcloistear a gcuid smaointe...nó cé go bhfuil meas ag an ngrúpa ar léargais an duine, go mbíonn claonadh ann an iomarca a dhéanamh. Iarr air/uirthi seans a thabhairt do dhaoine eile...nó gan cur isteach chomh minic...nó fad a gcuid tuairimí a theorannú.
• Is é an cás is measa ná iarraidh ar an mball ciontach an grúpa a fhágáil. Bíonn sé seo pianmhar, ach ar mhaithe leis an ngrúpa ina iomláine, d’fhéadfadh sé a bheith riachtanach. Mura réitítear an fhadhb, d’fhéadfadh baill tosú ag éirí as agus grúpaí eile a aimsiú. Mol—go cineálta—don bhall bogadh ar aghaidh.
An fadhb í seo i do chlub? Aon mholtaí?
Faighim roinnt ríomhphoist spéisiúla—baineann go leor acu le fadhbanna a bhíonn ag go leor clubanna leabhar. Seo ceann a fuair mé le déanaí:
Cad a dhéanann tú le baill nár léigh an leabhar…ach ar breá leo fós labhairt agus labhairt amhail is dá mba rud é gur léigh siad é? Ar cheart go mbeadh rialacha ag clubanna a deir mura bhfuil an leabhar léite agat, nach féidir leat teacht chuig an gcruinniú?
Socraigh roinnt treoirlínte ag an tús
Ag tús gach plé leabhar, ba chóir don óstach nó don cheannaire plé a fhiafraí an féidir le gach ball aontú leis na moltaí seo a leanas:
• Tá sé réalaíoch—ní féidir le gach duine gach leabhar a léamh; tá saol gnóthach againn uile. Dá bhrí sin, ba chóir go mbraithfeadh daoine nach léitheoirí iad fáilte rompu i gcónaí.
• Ar mhaithe le cothroime—ba chóir dóibh siúd a léigh an leabhar labhairt faoi ar dtús.
•Mar chúirtéis—tá sé de dhualgas ar dhaoine nach léitheoirí ÉISTEACHTA agus trácht a dhéanamh go hachomair nó go hannamh.
Aon smaointe eile? Seo an áit le roinnt..
An t-alt seo sa New York Times Scaipeann sé roinnt ráflaí maithe faoi chlubanna leabhar—is cosúil nach bhfuil gach duine sásta leis an gclub ina bhfuil siad. Níl! Dáiríre?
Nach bhfuil foghlamtha againn i bhfad siar inár n-óige an seanfhocal, "ní féidir leat gach duine a shásamh an t-am ar fad"? Cén fáth a mbeadh clubanna leabhar ina n-eisceacht? —
Gearáin choitianta
Rogha Leabhar . Ní thaitníonn an liosta léitheoireachta le gach duine. Is maith le cuid acu clasaicigh, is maith le cuid eile litríocht na mban; is maith le cuid eile neamhfhicsin nó ficsean eolaíochta. Ní furasta blasanna éagsúla a shásamh.
Fadhbanna le Plé . Gearánann roinnt ball faoi ró-chuid sóisialaithe nó easpa substainte; mothaíonn daoine eile go bhfuil na pléití ró-acadúil, rud a fhágann go mbaintear an spraoi as an gcleachtadh ar fad.
Comórtas Óstála . Is féidir le hóstáil a bheith ina cluiche ina mbíonn duine amháin chun tosaigh – a oiread sin go gcuireann roinnt ball an óstáil ag barr a n-innéacs struis. Cá bhfuil an spraoi ann?
Roinnt comhairle
Más club atá á thosú agat , socraigh roinnt treoirlínte ag an tús faoi na cineálacha leabhar is mian leat a léamh agus faoi chineál na ndíospóireachtaí. (Féach leideanna LitLovers ar Conas Club Leabhar a Thosú .)
Más ball de chlub atá ann cheana féin thú , déan suirbhé, foirmiúil nó neamhfhoirmiúil, chun a fháil amach an bhfuil do chlub ag comhlíonadh ionchais na mball. Cén cineál leabhar is maith le baill? Cén cineál plé? Cé mhéad ama a chaitear ar chomhrá sóisialta i gcomparáid le comhrá leabhar? Cén cineál bia agus cé a chócaíonn?
Más duine de na daoine míshásta thú , bíodh leisce ort bogadh ar aghaidh gan an iomarca ciontachta…agus gan an iomarca mothúchán gortaithe. B’fhéidir go n-inseofá do do bhaill go simplí gur mhaith leat cur chuige difriúil a thriail. Mar sin féin, is cuma cé chomh taidhleoireachta is atá gach duine, bíonn sé deacair i gcónaí imeacht. Ach bí cróga.